Le présent de l’indicatif

Voici une liste de ressources sur INTERNET à utiliser pour notre unité sur le présent de l’indicatif – Faites les exercices, utiliser les jeux pour bien comprendre vos verbes

1- Jeux de conjugaison

a- http://www.logicieleducatif.fr/index_conjugaison_grammaire.php

2- Jeux de conjugaison #2

https://www.takatamuser.com/7-8-ans/jeu-conjugaison-verbes.html

Vous pouvez choisir un verbe et jouer avec les temps des verbes

3- Leçon pour la conjugaison au présent des verbes  avec des exercices

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/le-present-des-verbes-en-er.html

http://www.frenchtutorial.com/en/learn-french/present/group3_ouvrir

http://www.estudiodefrances.com/peli/presentapprendre.htm

http://www.frenchtutorial.com/en/learn-french/present/group3_dire

http://instruction2.mtsac.edu/french/french2/lequotidien/negreflechi.htm

4- Exercices de conjugaison au présent

a- http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v011.htm

b- http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/ae_verb_er1.htm

c- http://pages.infinit.net/yhetu/conjug/conj_er06.htm

d- http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit10/u10_grammaire_a02.html

e- http://fog.ccsf.edu/~creitan/q7ir.htm

f- http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11983/3067884.cw/content/

g- http://www.languageguide.org/french/grammar/conjugations/reverbs.jsp

h- http://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/ir-verbs-irregular-partir-sortir-and-dormir

i- http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.1.12

j- http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/verbesre.htm

k- http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11984/3067905.cw/content/

l- (verbes réfléchis – pronominaux) – https://www.youtube.com/watch?v=fiq9ZXWTewc&feature=youtu.be

m- http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/Reflexive/Reflex2.htm

n- http://www.languagesonline.org.uk/French/Grammar/Reflexive/Reflex2.htm

o- http://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap4b.htm

p- décrivez au passé composé et à l’imparfait les actions suivantes dans la vidéo (donnez des noms aux personnages)